Implementasi Model Pembelajaran Thinking Aloud Pairs Problem Solving (TAPPS) terintegrasi Brainstorming dan Mind Mapping terhadap Hasil Belajar Siswa ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis Kreatif Siswa (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII MTs Negeri Pacitan Tahun Pelajaran 2015/

2 1 20 Implementasi Model Pembelajaran Thinking Aloud Pairs Problem Solving (TAPPS) terintegrasi Brainstorming dan Mind Mapping terhadap Hasil Belajar Siswa ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis Kreatif Siswa (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII MTs Negeri Pacitan Tahun Pelajaran 2015/ Titi Hayu Yesyana Additional Author mixed material Pacitan STKIP PGRI Pacitan 2016 Implementasi Model Pembelajaran Thinking Aloud Pairs Problem Solving (TAPPS) terintegrasi Brainstorming dan Mind Mapping terhadap Hasil Belajar Siswa ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis Kreatif Siswa (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII MTs Negeri Pacitan Tahun Pelajaran 2015/ Titi Hayu Yesyana Additional Author mixed material Pacitan STKIP PGRI Pacitan 2016