Perbandingan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Pola Belajar Bimbingan Tutor Sebaya Secara Kelompok Dengan Klasikal Pada Kompetensi Dasar Bangun Ruang Siswa SMP Negeri 1 Arjosari Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Siswa

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi Matematika

Perbandingan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Pola Belajar Bimbingan Tutor Sebaya Secara Kelompok Dengan Klasikal Pada Kompetensi Dasar Bangun Ruang Siswa SMP Negeri 1 Arjosari Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Siswa

Yatmi Anik Kholifah - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

166514 Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: Kho p 2014
Penerbit: Pacitan : STKIP PGRI Pacitan., 2014
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: Referensi
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Skripsi Pendidikan Matematika
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Perbandingan Hasil Belajar Matematika Menggunakan Pola Belajar Bimbingan Tutor Sebaya Secara Kelompok Dengan Klasikal Pada Kompetensi Dasar Bangun Ruang Siswa SMP Negeri 1 Arjosari Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Siswa

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar