Eksperimentasi Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Matematika pada Standar Kompetensi Bangun Segiempat Ditinjau dari Tingkat Kemandirian Siswa Kelas VII SMP N 1 Punung Tahun Pelajaran 2013/2014

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi Matematika

Eksperimentasi Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Matematika pada Standar Kompetensi Bangun Segiempat Ditinjau dari Tingkat Kemandirian Siswa Kelas VII SMP N 1 Punung Tahun Pelajaran 2013/2014

Erma Safitri Sulistyorini - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

170114 Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: Sul e 2014
Penerbit: Pacitan : STKIP PGRI Pacitan., 2014
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: Referensi
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Skripsi Pendidikan Matematika
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Eksperimentasi Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Matematika pada Standar Kompetensi Bangun Segiempat Ditinjau dari Tingkat Kemandirian Siswa Kelas VII SMP N 1 Punung Tahun Pelajaran 2013/2014

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar