<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
 <slims:resultInfo>
  <slims:modsResultNum>11254</slims:modsResultNum>
  <slims:modsResultPage>444</slims:modsResultPage>
  <slims:modsResultShowed>20</slims:modsResultShowed>
 </slims:resultInfo>
 <mods version="3.3" ID="2649">
  <titleInfo>
   <title>Pengaruh Tipe Kepribadian dan Konsep Diri Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMPN 2 Tegalombo Tahun Ajaran 2013/</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Lilis Suryani</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Pacitan</placeTerm>
    <publisher>STKIP PGRI Pacitan</publisher>
    <dateIssued>2014</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="2650">
  <titleInfo>
   <title>Pengaruh Pembelajaran Matematika Metode Team Assisted Individualization (TAI) dan Konvensional terhadap Prestasi Belajar Siswa Ditinjau dari Motivasi Belajar pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Tulakan Tahun Ajaran 2013/</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Oky Tri Bimaskoro</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Pacitan</placeTerm>
    <publisher>STKIP PGRI Pacitan</publisher>
    <dateIssued>2014</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="2653">
  <titleInfo>
   <title>Penerapan Model Pembelajaran Course Review Horay dan Think Talk Write Terhadap Prestasi Belajar Siswa Ditinjau dari Tingkat Kemandirian Siswa</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Elvica Rosa Cahyaningrum</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Pacitan</placeTerm>
    <publisher>STKIP PGRI Pacitan</publisher>
    <dateIssued>2014</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="2654">
  <titleInfo>
   <title>Pengaruh Konsep Diri dan Motivasi Berprestasi terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Tulakan Tahun Ajaran 2013/</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Ferlinda Restu Eka Wijayanti</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Pacitan</placeTerm>
    <publisher>STKIP PGRI Pacitan</publisher>
    <dateIssued>2014</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="2655">
  <titleInfo>
   <title>Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau dari Keaktifan Belajar Siswa pada Kelas VIII SMP Negeri 1 Tulakan</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Eni Rosita</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Pacitan</placeTerm>
    <publisher>STKIP PGRI Pacitan</publisher>
    <dateIssued>2014</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="2656">
  <titleInfo>
   <title>Eksperimentasi Strategi Pembelajaran Team Quis dan NHT (Numbered Head Together) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Tingkat Kesehatan Mental (Emosi) Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Pacitan</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Bayu Tantra</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Pacitan</placeTerm>
    <publisher>STKIP PGRI Pacitan</publisher>
    <dateIssued>2014</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="2658">
  <titleInfo>
   <title>Analisis Kesulitan Siswa Kelas IV MI Sumberejo dalam Menyelesaikan Soal Cerita Materi Bangun Ruang dan Datar</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Astika Purnamasari</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Pacitan</placeTerm>
    <publisher>STKIP PGRI Pacitan</publisher>
    <dateIssued>2014</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="2659">
  <titleInfo>
   <title>Eksperimentasi Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) pada Mata Pelajaran Matematika Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Puji Urip Tri Handayani</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Pacitan</placeTerm>
    <publisher>STKIP PGRI Pacitan</publisher>
    <dateIssued>2014</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="2661">
  <titleInfo>
   <title>Hubungan antara Kebiasaan dan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII MTs Ma'arif Sudimoro</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Dewi Indah Lestari</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Pacitan</placeTerm>
    <publisher>STKIP PGRI Pacitan</publisher>
    <dateIssued>2014</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="2663">
  <titleInfo>
   <title>Hubungan Antara Minat Baca dan Motivasi Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMPN2 Kebonagung</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Anggraini Nur Pratiwi</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Pacitan</placeTerm>
    <publisher>STKIP PGRI Pacitan</publisher>
    <dateIssued>2014</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="2665">
  <titleInfo>
   <title>Diagnosis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matematika Ditinjau dari Tingkat Kepercayaan Diri pada Materi Perbandingan Skala</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Sutri Rahayu</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Pacitan</placeTerm>
    <publisher>STKIP PGRI Pacitan</publisher>
    <dateIssued>2014</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="2667">
  <titleInfo>
   <title>Hubungan Antara Motivasi Belajar Siswa dan Latar Belakang Pekerjaan Orang Tua terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa pada Materi Segiempat Semester II Kelas VII SMPN2 Donorojo Tahun Pelajaran 2013/</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Ika Istiana</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Pacitan</placeTerm>
    <publisher>STKIP PGRI Pacitan</publisher>
    <dateIssued>2014</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="2668">
  <titleInfo>
   <title>Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Student Facilitator and Explaining dan Guided Note Taking dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMPN 2 Tulakan Tahun Pelajaran 2013/</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Endah Sulistiyo</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Pacitan</placeTerm>
    <publisher>STKIP PGRI Pacitan</publisher>
    <dateIssued>2014</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="2669">
  <titleInfo>
   <title>Studi Komparasi Hasil Belajar Matematika dengan Strategi Pembelajaran Problem Solving dan Problem Solving Setting Cooperative Learning Ditinjau dari Kemampuan Penalaran Matematika pada Siswa Kelas X SMK Negeri Pringkuku</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Nova Trilinda</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Pacitan</placeTerm>
    <publisher>STKIP PGRI Pacitan</publisher>
    <dateIssued>2014</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="2670">
  <titleInfo>
   <title>Studi Korelasi antara Sikap Positif Siswa dan Kemandirian Belajar Matematika Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP 3 Pringkuku Tahun Ajaran 2013/</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Muhammad Rifai</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Pacitan</placeTerm>
    <publisher>STKIP PGRI Pacitan</publisher>
    <dateIssued>2014</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="2671">
  <titleInfo>
   <title>Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Word Square Terhadap Hasil Belajar Matematika pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Ditinjau dari Tipe Kepribadian Peserta Didik pada Kelas VIII SMPN 1 Arjosari</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Trisna Dian Fitriana</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Pacitan</placeTerm>
    <publisher>STKIP PGRI Pacitan</publisher>
    <dateIssued>2014</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="2672">
  <titleInfo>
   <title>Pengaruh Metode Pembelajaran STAD (Student Team Achievement Division) terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau dari Motivasi Belajar pada Siswa Kelas VIII SMPN 3 Tulakan Tahun Pelajaran 2013/</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Kusrini</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Pacitan</placeTerm>
    <publisher>STKIP PGRI Pacitan</publisher>
    <dateIssued>2014</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="2673">
  <titleInfo>
   <title>Analisis Miskonsepsi Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Pokok Bahasan Faktorisasi Bentuk Aljabar 9Studi Kasus Pada Siswa Kelas VIII SMP N 2 Donorojo Tahun Pelajaran 2013/</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Tri Wiati</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Pacitan</placeTerm>
    <publisher>STKIP PGRI Pacitan</publisher>
    <dateIssued>2014</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="2674">
  <titleInfo>
   <title>Pengaruh Metode Pembelajaran TPS (Think Pair Share) dan Ceramah Variasi Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Pada Siswa SMP Negeri 1 Punung Tahun Pelajaran  2014/</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Rahmat Andriyono</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Pacitan</placeTerm>
    <publisher>STKIP PGRI Pacitan</publisher>
    <dateIssued>2014</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
 <mods version="3.3" ID="2675">
  <titleInfo>
   <title>Proses Berfikir Kreatif Siswa SMP Dalam Pemecahan Masalah Matematika Berdasarkan Perbedaan Gender</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal" authority="">
   <namePart>Suci Hartika Sari</namePart>
   <role>
    <roleTerm type="text">Additional Author</roleTerm>
   </role>
  </name>
  <typeOfResource collection="yes">mixed material</typeOfResource>
  <identifier type="isbn"></identifier>
  <originInfo>
   <place>
    <placeTerm type="text">Pacitan</placeTerm>
    <publisher>STKIP PGRI Pacitan</publisher>
    <dateIssued>2014</dateIssued>
   </place>
  </originInfo>
 </mods>
</modsCollection>
